如何看到世界：眼睛、大腦與視覺

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課程內容課程章節

對人類及其他許多動物而言，視覺在認識與瞭解周遭的物理世界與社會環境扮演著重要的角色。本課程的目標即在向學生介紹視覺科學的基本概念、研究方法以及重要的理論與發現，使學生對視覺系統的運作有獲得初步的認識。在本課程將涵蓋下列的議題：

(一)視覺科學的簡介

(二)視覺科學的理論走向與趨勢

(三)眼與腦：視覺處理的神經生理基礎

(四)色彩知覺

(五)影像結構的處理
透過這些議題的介紹可讓修課學生瞭解，視覺科學做為認知科學的一員，如何受益於其他學門的影響與貢獻。

[課程目標]
1. 學習者能體驗與認識生活中有趣的視知覺現象及其背後的原理。
2. 學習者能透過視知覺知識，延伸運用於不同的專業領域中。
3. 學習者能瞭解視覺科學的基礎理論，並透過參與實驗從實證中有不同的學習經驗。
4. 認識視知覺以及大腦處理的密切關係。
[授課教師]
襲充文
- 現任：中正大學心理學系教授
  社會科學院副院長
  認知科學研究中心主任
  前瞻製造頂尖中心國際組組長
- 專長領域：
  知覺心理學、認知心理學、視覺認知、臉孔處理與辨識、物體辨識、場景知覺、視覺空間注意力、視覺工作記憶
- 助教姓名與聯絡方式：
  蔡助教（llqq_29@hotmail.com）
[適用對象]
對本課程有興趣的學習者

[先備知識]
會使用電腦及網路者

[參考書目]
1. Palmer, S E. (1999). Vision science: Photons to phenomenology. Cambridge, MA: MIT Press.
2. Rock, I. (1990). The perceptual world. NY: W. H. Freeman.
3. Yantis, S. (2002). Visual perception. PA: Psychology Press.
4. Stone, J. (2012). Vision and brain: How we perceive the world. Cambridge, MA: MIT Press.
5. Frisby, J., & Stone, J. V. (2010). Seeing: The computational approach ot biological vision. Cambridge, MA: MIT Press.
- 第1週:Chapter 1 視覺科學導論
- 第2週:Chapter 2 視覺科學理論與研究取向
- 第3週:續chapter 2 & Chapter 3 認識你的大腦：細胞機制與認知
- 第4週:Chapter 3 認識你的大腦：細胞機制與認知
- 第5週:Chapter 4 色彩知覺：視覺的微宇宙
- 第6週:Chapter 4 色彩知覺：視覺的微宇宙
- 第7週:Chapter 5 處理影像結構
- 第8週:Chapter 5 處理影像結構